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Encuentro Internacional de Ciencia y Tecnología – UNAT (EICYTEC)
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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2021-12-15
Evaluación del programa beca permanencia en el desarrollo del aprendizaje en los estudiantes de la Universidad Nacional Autónoma de Tayacaja Daniel Hernández Morillo
Suarez Mansilla, Sharon Lorelei
;
Rojas Acevedo, Yesenia Miriam
;
Huachaca Pacheco, Anali Marleni
;
Huaripata Gutierrez, Yojan Roberto
2021-12-15
Herramientas digitales para desarrollar las habilidades comunicativas en inglés
Valera Yataco, Patricia
;
Vásquez Valdivia, María Isabel
;
Torres Castro, Martha Ysabel
;
Lescano López, Galia Susana
2021-12-15
Una metodología de enseñanza de la física experimental en las zonas rurales de Ayacucho, Perú
Oré García, Julio
2021-12-15
Liderazgo directivo en un contexto de pandemia COVID-19, Perú
Cisneros Castillo, Giovanna Azucena
2021-12-15
Combatir la corrupción desde la escuela: Ética ciudadana mediada por las TIC en el Colegio Manuel Zapata Olivella IED de Bogotá
Ruiz Barbosa, Félix Eduardo
2021-12-15
Competencias de los docentes como formadores de emprendedores en un contexto pandémico, Perú
Cardenas Vasquez, Yudith Yesica
2021-12-15
Revisión sistemática sobre la gamificación universitaria
Ramos Conde, Heberson Issac
2021-12-15
Estrategias del pensamiento creativo y desarrollo de la creatividad en estudiantes universitarios
Hinojo Jacinto, Guillermina Norberta
;
Pumacayo Sanche, Zaida Olinda
;
Dionisio Pumacayo, Jessica Z.
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Cardenas Vasquez, Yudith Yesica
1
Cisneros Castillo, Giovanna Azucena
1
Dionisio Pumacayo, Jessica Z.
1
Hinojo Jacinto, Guillermina Norberta
1
Huachaca Pacheco, Anali Marleni
1
Huaripata Gutierrez, Yojan Roberto
1
Lescano López, Galia Susana
1
Oré García, Julio
1
Pumacayo Sanche, Zaida Olinda
1
Ramos Conde, Heberson Issac
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Título
2
Aprendizaje
1
Beca permanencia
1
Bienestar humano
1
Competencia docente
1
Corrupción
1
Desarrollo de la creatividad
1
Educación
1
Emprendimiento
1
Estrategias generadoras de creati...
1
Falsa conciencia
.
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Has File(s)
8
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