http://repositorio.unat.edu.pe/handle/123456789/176| Título : | Retos y perspectivas de la tutoría universitaria, Perú |
| Autor : | Pantoja Tirado, Lucia Ruth Sinche Charca, Sonia Amandy Piscoche Chinchay, Richerson Harold Villanueva López, Eudes |
| Palabras clave : | Tutoría Orientación Enseñanza Aprendizaje |
| Fecha de publicación : | 28-dic-2023 |
| Editorial : | Universidad Nacional Autónoma de Tayacaja Daniel Hernández Morillo - UNAT |
| Resumen : | En los últimos años, la tutoría universitaria permite la formación integral del estudiante en las universidades, siendo el soporte en la formación universitaria con el acompañamiento, consejería y orientación del estudiante en las áreas personal, social, académico, profesional y vocacional laboral (López-Gómez, 2017); así también, es considerada como un tema relevante para la política educativa de la educación superior, debido a su gran potencialidad como estrategia para mejorar la calidad del proceso de enseñanza – aprendizaje (Obaya & Vargas, 2014). |
| URI : | http://repositorio.unat.edu.pe/handle/123456789/176 |
| Aparece en las colecciones: | Encuentro Internacional de Ciencia y Tecnología – UNAT (EICYTEC) |
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| Retos y perspectivas de la tutoría universitaria, Perú.pdf | 152.98 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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