| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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| dc.contributor.author | Gutiérrez Borda, Alberto | es_PE |
| dc.contributor.author | Berrocal Navarro, Orlando | es_PE |
| dc.date.accessioned | 2024-08-01T15:30:19Z | - |
| dc.date.available | 2024-08-01T15:30:19Z | - |
| dc.date.issued | 2023-12-28 | - |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unat.edu.pe/handle/123456789/180 | - |
| dc.description.abstract | El objetivo principal es proponer una perspectiva didáctica bajo el modelo Van Hiele (Burguer & Shaugnessy, 1989), dosificar los niveles para el estudio de este problema, ya en el último nivel, aplicar un proceso de solución con métodos algebraicos que permitan resolver la ecuación de Riccati y generalizar casos especiales (Guerrero, 2008). Los resultados son propuestas viables dirigidos a estudiantes de ciencias e ingenierías, al descubrir nuevos métodos de solución con ayuda del álgebra y análisis (Davis, 1992). | es_PE |
| dc.format | application/pdf | es_PE |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher | Universidad Nacional Autónoma de Tayacaja Daniel Hernández Morillo - UNAT | es_PE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
| dc.subject | Ecuación de Riccati | es_PE |
| dc.subject | Ecuación diferencial no lineal | es_PE |
| dc.subject | Solución algebraica | es_PE |
| dc.title | Perspectiva didáctica de la ecuación diferencial no lineal de Riccati | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/report | es_PE |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
| dc.publisher.country | PE | es_PE |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.01.00 | es_PE |
| Aparece en las colecciones: | Encuentro Internacional de Ciencia y Tecnología – UNAT (EICYTEC)
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