http://repositorio.unat.edu.pe/handle/123456789/152| Título : | El ajedrez como estrategia pedagógica para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes |
| Autor : | Ramos Vera, Rosario Pilar Rivero Ortiz, Justino Llajaruna Rodriguez, Doris Angulo Salhuana, María Isabel |
| Palabras clave : | Ajedrez Estrategia Pedagogía Pensamiento crítico |
| Fecha de publicación : | 28-dic-2023 |
| Editorial : | Universidad Nacional Autónoma de Tayacaja Daniel Hernández Morillo - UNAT |
| Resumen : | El Foro Internacional Unesco: Inclusión y equidad en la educación (2019), finalizó con la firma del Compromiso de Cali, un documento que fija las prioridades a tomarse en cuenta para cumplir con el Objetivo de Desarrollo Sostenible al 2030 que consiste entre otros en garantizar una educación de calidad inclusiva y equitativa, y promover las oportunidades de aprendizaje permanente para todas y todos (Payá, 2021). |
| URI : | http://repositorio.unat.edu.pe/handle/123456789/152 |
| Aparece en las colecciones: | Encuentro Internacional de Ciencia y Tecnología – UNAT (EICYTEC) |
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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