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“Estilos de vida y perfil lipídico en usuarios adultos atendidos en el Hospital de Pampas Tayacaja, 2025”
(Repositorio Institucional UNAT, 2025-12-29) Romero Montes, Luzneyra Nicol; Ramos Chamorro, Liset Maritza; Capcha Huamani, Mery Luz
El objetivo del proyecto académico presente fue “determinar la relación entre los estilos de vida y perfil lipídico en usuarios adultos atendidos en el Hospital de Pampas Tayacaja, 2025”. Se empleó un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, correlacional-transversal. La población se encontró agrupada por 180 pacientes adultos que asistieron al servicio de consultorio externo del Hospital de Pampas Tayacaja. La técnica que fue elegida para el par de variables fue la encuesta; los instrumentos utilizados fueron un cuestionario de estilos de vida y una ficha de recolección de datos del perfil lipídico. En los resultados, se evidenció, el 40% tuvo un estilo de vida que vulneraba su condición de salud y colesterol total elevado, el 45% tuvo un estilo de vida catalogado como no beneficioso para su bienestar y colesterol HDL normal, el 40% tuvo un estilo no saludable y colesterol LDL elevado, el 40% tuvo un estilo no saludable y triglicéridos elevados. Se concluyó que existe un nexo entre los estilos de vida y perfil lipídico en pacientes atendidos en el Hospital de Pampas Tayacaja, 2025, ya que el p valor de la prueba de Chi cuadrado obtenido fue menor a 0.05.
“Factores asociados al cumplimiento del calendario de vacunación en padres de niños menores de 1 año, en el Centro de Salud Daniel Hernández, 2025”
(Repositorio Institucional UNAT, 2025-12-17) Reyes Pardo, Alex; Inga Huayllani, German
: l cumplimiento del calendario de vacunación por parte de los padres es clave para el logro de buenas coberturas de inmunización y protección contra enfermedades prevenibles en la niñez. La “presente investigación tuvo como Objetivo: Determinar qué factores asociados al cumplimiento de calendario de vacunación están presentes en los padres de niños menores de 1 año, en el Centro de Salud” Daniel Hernández, 2025. Donde se utilizó la siguiente Metodología: El enfoque cuantitativo de tipo básica, con un método deductivo por tratarse de una investigación cuantitativa; mientras que el diseño fue no experimental, descriptivo y de corte transversal; la población estuvo constituida por 95 padres de niños menores de 1 año y la muestra utilizada fue de 77 padres. Se obtuvo los siguientes Resultados: En los factores socioeconómicos, se identificaron altas proporciones de presencia en la procedencia con 97.4%, en la ocupación con 92.2%, en el ingreso económico con 71.4% y en la edad con 67.5%. Respecto a los factores culturales, la mayor presencia se registró en la costumbre de vacunar con 48.1% y la actitud frente a la vacunación con 41.6%. En cuanto a los factores cognitivos, se observó que el 37.5% estuvo presente, correspondiente a padres que no conocen adecuadamente la información sobre vacunas. Finalmente, en los factores institucionales, las mayores proporciones de presencia se encontraron en la atención del personal de salud con 89.6%, el trato del personal de admisión con 79.2% y el tiempo de espera con 54.5%. Conclusión: Los factores asociados al cumplimiento del calendario de vacunación que están presentes con una mayor proporción corresponde a los factores socioeconómicos, seguidos de una presencia moderada de los factores institucionales; asimismo, los factores cognitivos y culturales registraron proporciones de moderadas a bajas de presencia.
“Trastornos de la salud mental durante el embarazo en adolescentes atendidas en la Región Huancavelica, 2025”
(Repositorio Institucional UNAT, 2025-12-17) Ccahuana Ponce, Lessly Rocio; Sanchez Ramos, Blas Oscar
El estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de los trastornos de la salud mental durante el embarazo en adolescentes atendidas en la región Huancavelica, 2025. Para poder realizar la investigación se usó una metodología aplicada, en la cual se describieron los fenómenos estudiados; además nos e realizó ningún tipo de experimento y la recolección de datos se realizó en un solo instante en el tiempo; a su vez, se representaron las variables de manera numérica mediante tablas y gráficos, 265 gestantes adolescentes de entre 12 a 17 años de edad atendidas en la región Huancavelica formaron la población y la muestra estuvo conformada por 100 gestantes a las cuales se les aplicó los instrumentos escala de Estrés Percibido (PSS), la escala de Depresión de Edimburgo para Embarazo y Posparto (EPDS) y la Escala de Detección de Ansiedad Prenatal (Perinatal Anxiety Screening Scale [PASS]) los cuales fueron validados mediante juicio de expertos y adaptados con una confiabilidad de 0.75, 0.73 y 0.96 respectivamente. Los resultados señalaron que, las adolescentes embarazadas atendidas en la región Huancavelica en 2025, el 32% presentó niveles bajos de trastornos de salud mental, otro 35% niveles medios y el 33% niveles altos. Y, se llegó a la conclusión de que los niveles de trastornos de salud mental evidencian que más de la mitad de las participantes presentan niveles medios o altos de afectación en su salud mental durante el embarazo. Esto señala que es importante implementar estrategias efectivas de apoyo psicológico y mantener un seguimiento continuo a esta población para promover su bienestar.
“Factores que predisponen la gastritis en estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional Autónoma de Tayacaja, 2025”.
(Repositorio Institucional UNAT, 2025-11-25) Gongora Meza, Tania; Escobar Villanueva, Roberto
Objetivo: Determinar los factores que predisponen la gastritis en estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional Autónoma de Tayacaja, 2025. Metodología: El estudio tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo básico, nivel descriptivo, método inductivo, diseño no experimental y transversal; teniendo una muestra de 200 estudiantes de enfermería de la UNAT, aplicando un cuestionario estructurado para evaluar los factores que predisponen la gastritis. Resultados: La mayoría de los estudiantes tiene entre 17 y 20 años (72%), son mujeres (80.3%) y presentan bajos ingresos (82.6%), lo que, junto con una distribución equitativa urbano-rural, los hace vulnerables a la gastritis. Aunque el 90% conoce la enfermedad, el 45.4% ha sido diagnosticado, lo que sugiere que el conocimiento no previene su aparición. Factores biológicos como el dolor abdominal frecuente (44.7%), infección por Helicobacter pylori (25%) y antecedentes familiares (64.4%) refuerzan esta predisposición. A pesar de que el 62.9% tiene horarios regulares de comida, la carga académica (63.6%) y factores económicos afectan su alimentación. Aunque el consumo habitual de alcohol y tabaco no son altos (64.6% y el 81.1% lo niega), la automedicación (26.5%) y el consumo de café (33.3%). Reconocen tener ansiedad (78.8%), estrés por trabajos académicos (71.2%) y estado de ánimo estresante (39.4%) revelan hábitos poco saludables asociados al estrés, que aumentan el riesgo de gastritis. Conclusión: Las condiciones sociodemográficas, hábitos poco saludables y factores psicológicos y biológicos hacen que los estudiantes sean altamente vulnerables a la gastritis, pese a tener buen nivel de conocimiento sobre la enfermedad.
"Efectividad de la actividad educativa de enfermería en el conocimiento de estimulación temprana en madres de niños menores de 1 año del Centro de Salud Huando, 2025"
(Repositorio Institucional UNAT, 2025-11-28) Romero Quispe, Elena Nayeli; Alarcon Soto, Olivia
El presente estudio tuvo como objetivo establecer la efectividad que tuvo la actividad educativa de enfermería sobre el conocimiento de estimulación temprana realizado sobre madres de niños menores de un año, atendidas en el Centro de Salud Huando, 2025. La investigación fue de tipo aplicada, de nivel explicativo, con enfoque cuantitativo, mediante el método deductivo y el diseño cuasi experimental, para la recolección de datos utilizando un pre y post test en un único grupo. La población y la muestra estuvo integrada por 42 madres, seleccionadas mediante muestreo no probabilístico, con criterios de inclusión y exclusión. La técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento un cuestionario que fue evaluado por un panel de expertos y cuya confiabilidad fue estimada mediante el coeficiente Alfa de Cronbach obteniendo 0.779, el cuestionario fue aplicado antes y después de la actividad educativa. La exposición de los resultados mostró que en el pre test, el 78.6% de las madres estaban en un nivel de conocimiento bajo y 21.4% en un nivel medio, en el post test en contraposición 85.7% lograron un nivel alto 14.3% nivel medio. La prueba de rangos de Wilcoxon situada en este enfoque, muestra un valor de p = 0.000 (< 0.05), lo que nos permite rechazar la hipótesis nula y proceder con la aceptación de la hipótesis alterna. La actividad educativa de enfermería fue efectiva para mejorar el conocimiento de las madres sobre estimulación temprana durante las sesiones educativas, fortaleciendo así las prácticas que mejoran el desarrollo integral de sus hijos.
